Με αισιοδοξία για τη νέα σχολική χρονιά τελέστηκε την Πέμπτη ο καθιερωμένος αγιασμός στο Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΕΕΚ) Πύργου.
Τον αγιασμό τέλεσε ο Σεβασμιότατος Μητροπολίτης Ηλείας κ.κ. Αθανάσιος, ο οποίος απηύθυνε ευχές προς τους μαθητές, το εκπαιδευτικό προσωπικό και τους γονείς για υγεία, πρόοδο και δύναμη στον σημαντικό αγώνα της εκπαίδευσης και διαπαιδαγώγησης των παιδιών.
Στην τελετή παρευρέθηκαν μεταξύ άλλων η βουλευτής Ηλείας Διονυσία-Θεοδώρα Αυγερινοπούλου, ο Αντιπεριφεριάρχης Νικόλαος Κοροβέσης, ο Περιφερειακός Σύμβουλος Κώστας Διαμαντόπουλος, ο Δήμαρχος Πύργου Στάθης Κάννης, ο αντιδήμαρχος ΠΠ Θανάσης Τσαμπρινός, ο υπεύθυνος εκπαιδευτικών θεμάτων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Άρης Ταυλόπουλος , τα μέλη του προσωπικού του ΚΕΔΑΣΥ Ηλείας Μαρία Αθανασοπούλου Φιλόλογος και Αγγελική Ψαχούλια Λογοθεραπεύτρια, ο Τρύφωνας Αθανασόπουλος, μέλος του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Ηλείας, ο πρόεδρος του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του σχολείου κ. Μπόμπας, οι ιδιοκτήτες του ΚΔΑΠμεΑ Ηλίανθος κ. Κολοβός και κ. Ζανταρίδου και η ιδρύτρια και εμψυχώτρια της Ομάδας παραδοσιακών σπόρων Ηλείας κ. Όλγα Ρουβά.
Η Διευθύντρια του ΕΕΕΕΚ Πύργου Αγγελική Πετρόγιαννη, το διδακτικό προσωπικό και οι γονείς υποδέχθηκαν με χαρά τους μαθητές, σηματοδοτώντας την έναρξη μιας ακόμη δημιουργικής χρονιάς γεμάτης ελπίδα, στόχους και συνεργασία. Τονίστηκε δε ιδιαίτερα το έργο του σχολείου και η σημασία της υποστήριξης των μαθητών με αναπηρία μέσα από σύγχρονες, ποιοτικές και συμπεριληπτικές εκπαιδευτικές δομές.
Στους σύντομους χαιρετισμούς τους τόσο ο κ. Κοροβέσης όσο και ο κ. Καννής και ο κ. Διαμαντόπουλος, «ανέσυραν» το θέμα μεταστέγασης του σχολείου που ταλανίζει επί σειρά ετών όλη την σχολική κοινότητα. Ο κ. Κοροβέσης είπε ότι στις τελικές αποφάσεις η Π.Ε. Ηλείας θα σταθεί αρωγός, και ο κ. Καννής ενημέρωσε ότι ήδη έχουν ξεκινήσει συζητήσεις για την επίλυση αυτού του σημαντικού θέματος.
Το ΕΕΕΕΚ Πύργου συνεχίζει να αποτελεί ένα σταθερό σημείο αναφοράς για την ειδική εκπαίδευση στην περιοχή, με προτεραιότητα την ενίσχυση των δεξιοτήτων και της αυτονομίας των μαθητών του. Μέσα σε ένα περιβάλλον αποδοχής και σεβασμού λειτουργεί σαν μια μεγάλη αγκαλιά για τους μαθητές και τις οικογένειές τους.
