Στο πλαίσιο λοιπόν αυτό, η ΕΛΜΕ Ηλείας καλεί όλους τους εκπαιδευτικούς αλλά και κάθε εργαζόμενο, να συμμετάσχουν στην κινητοποίηση και το συλλαλητήριο έξω από το 2ο Λύκειο του Πύργου, στις 11 το πρωί.
Η τρίωρη στάση εργασίας που έχει κηρύξει η ΔΟΕ, αφορά τις τρεις τελευταίες ώρες του πρωινού και τις τρεις πρώτες ώρες του απογευματινού διδακτικού ωραρίου και προκηρύχθηκε προκειμένου οι εκπαιδευτικοί να διευκολυνθούν για τη συμμετοχή τους στο συλλαλητήριο που διοργανώνεται από κοινού με την ΟΛΜΕ και την ΠΟΕ - ΟΤΑ για τις 11 το πρωί στην Αθήνα, έξω από το Συμβούλιο της Επικρατείας. Στο συλλαλητήριο θα συμμετάσχουν και εκπαιδευτικοί από την Ηλεία, αφού η ΕΛΜΕ οργανώνει τη μετακίνηση τους από τον νομό με πούλμαν στην Αθήνα, σε συνεννόηση με την ΟΛΜΕ.
Παράλληλα η ΟΛΜΕ ζητά επείγουσα συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας κ. Κων/νο Αρβανιτόπουλο, αφού στις 22 Μαρτίου «λήγει το 8μηνο των εκπαιδευτικών που έχουν τεθεί σε διαθεσιμότητα και περισσότεροι από 450 εκπαιδευτικοί της τεχνολογικής εκπαίδευσης θα απολυθούν ! Μεταξύ αυτών και οι εκπαιδευτικοί που μέχρι πέρυσι υπηρετούσαν στα ΕΠΑΛ του Πύργου, της Αμαλιάδας και των Κρεστένων.
Οι εκπαιδευτικοί με την σημερινή τους απεργία και το συλλαλητήριο, υποστηρίζουν τη νομική προσπάθεια, στην παρούσα φάση, για την ακύρωση αποφάσεων διαθεσιμότητας-απόλυσης, γνωρίζοντας ότι η απόφαση του ΣτΕ θα αποτελέσει δεδικασμένο γεγονός για μελλοντικές εξελίξεις και παράλληλα ζητούν:
“Να επαναλειτουργήσουν οι τομείς που αυθαίρετα καταργήθηκαν.
Να επιστρέψουν οι καθηγητές ειδικοτήτων στην πρότερη εργασία τους.
Να προστατεύσουμε την εργασία μας και να μην ανοίξει ο δρόμος διαθεσιμότητας-κινητικότητας-απόλυσης και τεθούν σε κίνδυνο –όπως προγραμματίζεται- και επιπλέον συνάδελφοι άλλων ειδικοτήτων, τόσο στην τεχνική εκπαίδευση όσο και στην παροχή γενικής παιδείας με τις αλλαγές που επιδιώκονται στα προγράμματα σπουδών και τη λειτουργία των σχολείων.
Να αποτρέψουμε ωμές παρεμβάσεις και την άμεση ή έμμεση επιβολή τους, προς τα σχολεία, τους καθηγητές, τους μαθητές και τις οικογένειές τους.”





















