Διαδήλωση αντιπροσωπείας μαθητών στο διοικητήριο και παράσταση διαμαρτυρίας στον Δ/ντή Δευτεροβάθμιας - Στις κινητοποιήσεις στηρίζουν τα παιδιά τους και οι σύλλογοι γονέων με μια φωνή!
Ρεπορτάζ Ελένη Παπαδοπούλου
Οι αλλαγές στην εκπαίδευση, το νέο Λύκειο, η Τράπεζα θεμάτων και ο τρόπος εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, αποτελούν «κόκκινο πανί» για τους μαθητές των Λυκείων και της Ηλείας που χθες αντιδρώντας καθολικά και συντονισμένα σχεδόν στον σύνολό τους, προχώρησαν σε κατάληψη των σχολείων τους, ακολουθώντας το πανελλήνιο κλίμα καταλήψεων και διαδηλώσεων στην Αθήνα και σε μεγάλες πόλεις της χώρας. Έτσι, χιλιάδες μαθητές, είπαν χθες ΟΧΙ στην διάλυση της Παιδείας και στους πειραματισμούς του υπουργείου Παιδείας με το νέο Λύκειο και το εξεταστικό σύστημα «λαιμητόμος», έχοντας μάλιστα στο πλευρό τους εκπαιδευτικούς και για πρώτη ίσως φορά συλλόγους γονέων. Ωστόσο, το εντυπωσιακό είναι ότι οι μαθητές μέσα σε ένα Σαββατοκύριακο, κατόρθωσαν να οργανωθούν, μέσω μιας σελίδας του… facebook με τίτλο «Πανελλήνια κατάληψη όχι στο νέο σύστημα» και το ένα με το άλλο μα ξεσηκωθούν και να προχωρήσουν σε καταλήψεις διαμαρτυρίας. Στον Πύργο, γύρω στις 11 το πρωί, αντιπροσωπεία μαθητών και γονέων Λυκείων, έφτασαν με πανό στο διοικητήριο και αφού διαδήλωσαν ειρηνικά, ανέβηκαν στα γραφεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηλείας και κατέθεσαν τα αιτήματά τους στον Δ/ντή Δευτεροβάθμιας κ. Βασίλη Δημητρέλλο.
Εν τω μεταξύ σήμερα, οι μαθητές σε κάποια Λύκεια ενδέχεται να συνεχίσουν τις κινητοποιήσεις με καταλήψεις στα σχολεία, ενώ την Τετάρτη θα είναι έτσι κι αλλιώς κλειστά όλα τα σχολεία, για τις εκλογές των εκπαιδευτικών για τα υπηρεσιακά τους συμβούλια.
Μέσα σε αυτό λοιπόν το κλίμα διαμαρτυρίας για το νέο Λύκειο, στον Πύργο όπως και σε πολλά άλλα Λύκεια- τα πρώτα στοιχεία μιλάνε για 22 σχολεία στην Ηλεία- απείχαν από τα μαθήματα και όσα παιδιά έτυχε να μην έχουν ενημερωθεί, αποχώρησαν και αυτά όταν διαπίστωσαν ποιο είναι το κλίμα των καταλήψεων.
Το ραντεβού των μαθητών δόθηκε στο διοικητήριο, με πρωτοστάτες τους μαθητές του 3ου Λυκείου Πύργου που κατέφτασαν με το πανό τους που έγραφε « ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ» μαζί με τον πρόεδρο των συλλόγων γονέων του 3ου ΓΕΛ Πύργου Σταύρο Τσιπολίτη και την κ. Μαίρη Τριανταφυλλοπούλου, πρόεδρο του 2ου ΓΕΛ Πύργου που τόνισαν ότι συμπαραστέκονται στον αγώνα των παιδιών τους, γιατί πρέπει να μπει τέλος στα πειράματα και στην προχειρότητα με την οποία αντιμετωπίζεται η εκπαίδευση.
Εκ μέρους των μαθητών, μίλησε η μαθήτρια της Β΄Λυκείου του 3ου ΓΕΛ Πύργου Φωτεινή Τζουάνου, που ανέφερε για ποιο λόγο συμμετέχουν στις κινητοποιήσεις και στην κατάληψη του σχολείου τους.
«Είμαστε μαθητές της Β΄ Λυκείου, συμμετέχουμε στην Πανελλήνια κινητοποίηση κατάληψης των Λυκείων, είμαστε η πρώτη ‘φουρνιά’ εφαρμογής του νέου συστήματος και είναι μια ευκαιρία για εμάς, να ακουστεί και η δική μας φωνή, να ακουστούν τα παράπονά μας, τα προβλήματά μας και οι ελλείψεις του νέου εξεταστικού συστήματος. Είμαστε παιδιά που αγωνιζόμαστε και θέλουμε οι κόποι μας να έχουν κάποιο αντίκτυπο και πόσο μάλλον σε ότι αφορά την επαγγελματική μας αποκατάσταση στο μέλλον, για την οποία υπάρχει αβεβαιότητα που ξεκινά από την εφαρμογή ενός νέου συστήματος. Ξέρουμε ότι δεν μπορούμε να το αλλάξουμε, θέλουμε όμως να το διορθώσουμε και να το βελτιώσουμε. Και αυτός είναι ο σκοπός μας. Στο σύστημα των εξετάσεων δεν υπάρχει σωστή αξιολόγηση, δημιουργείται ένας τεράστιος ανταγωνισμός ανάμεσα στους μαθητές της Α΄και της Β ΄Λυκείου γιατί είναι γεγονός ότι τα παιδιά της Α΄ Λυκείου είναι πιο ευνοημένα απ’ ότι εμείς. Ήδη ξέρουμε ότι τα θέματα της Τράπεζας θεμάτων έχουν κυκλοφορήσει, είναι ήδη λυμένα και αυτό σημαίνει ότι θα μπορούν να προετοιμαστούν καλύτερα απ’ ότι εμείς όπου πέρυσι η Τράπεζα θεμάτων άνοιξε 3 Μαίου και είχαμε μια βδομάδα να προετοιμαστούμε για το πρώτο μάθημα. Επίσης η Τράπεζα θεμάτων θα είναι ανοιχτή για την Α ΄Λυκείου από τις αρχές της χρονιάς και θα εμπλουτιστεί σίγουρα με νέα θέματα, όμως οι μαθητές θα έχουν μεγαλύτερο ποσοστό επιτυχίας απ’ ότι εμείς. Δεν ζητάμε ούτε να καλλιεργηθεί ανταγωνισμός και κόντρα με τα παιδιά της Α ΄λυκείου, ζητάμε απλώς μια βελτίωση και σωστότερη αξιολόγηση των μαθητών, θέλουμε όλοι να έχουμε ίσες ευκαιρίες για την εισαγωγή μας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Δεν γίνεται να γίνουμε ολοι επιστήμονες, το ξέρουμε αυτό, όμως πρέπει να γίνουμε άνθρωποι ολοκληρωμένοι που θα έχουμε λάβει την σωστή παιδεία με δίκαια όμως κριτήρια.»
Τι λένε οι πρόεδροι των συλλόγων γονέων
«Στηρίζουμε τα παιδιά μας»
Από την πλευρά τους, πρόεδροι συλλόγων γονέων αναφέρθηκαν και εκείνοι στον αγώνα των παιδιών τους.
Η . Μαίρη Τριανταφυλλοπούλου πρόεδρος του Συλλόγου γονέων του 2ου Λυκείου Πύργου, τόνισε ότι «τα προβλήματα είναι κοινά, για πρώτη φορά είμαστε ενωμένοι οι Σύλλογοι γονέων, υπάρχει και σύμπνοια των 15μελών των σχολείων, έλλειψη καθηγητών, σε μαθήματα που θα κληθούν να διαγωνιστούν μέσω τράπεζας θεμάτων, άγνοια πλήρης σε σχέση με το εξεταστικό σύστημα της Β’ Λυκείου, υπάρχει γενικώς μια ασάφεια κανείς δεν ξέρει κάτι συγκεκριμένο. Θα πρέπει λοιπόν να υπάρξει μια ενημέρωση των μαθητών, ένα οργανωμένο σύστημα, ναι, να δώσουν εξετάσεις με όποιο σύστημα τελικά επιλεγεί, αλλά να γνωρίζουν εκ των προτέρων τι θα είναι αυτό! Δεν είναι δυνατόν να τρέχουν τελευταία στιγμή να καλύψουν 500 θέματα της Τράπεζας θεμάτων μέσα σε δύο μέρες όπως έγινε πέρυσι. Δεν είναι δυνατόν το 40% των μαθητών σε πανελλαδικό επίπεδο να μένει τον Ιούνιο στην ίδια τάξη με το καινούργιο σύστημα και ξαφνικά μέσα στο καλοκαίρι να αλλάζουν όλα τα κριτήρια αξιολόγησης των μαθητών και να περνάνε! Δεν θα πρέπει να αντιμετωπίζουμε τα παιδιά και τη Παιδεία γενικότερα με τέτοια προχειρότητα, αλλά να τους δείχνουμε πώς να λειτουργούν δημοκρατικά και οργανωμένα μέσα σε ένα σύνολο και όχι να μαθαίνουν στην προχειρότητα, στις καταλήψεις και στα πανό. Αυτές είναι λύσεις της ανάγκης, τα ωθούμε σαν Πολιτεία και σαν σύστημα σε αυτές τις καταστάσεις.»
Στο ίδιο μήκος κύματος και ο κ. Σταύρος Τσιπολίτης- πρόεδρος του Συλλόγου γονέων του 3ου Λυκείου Πύργου ανέφερε:
« Στηρίζουμε τους μαθητές στις κινητοποιήσεις τους, στην κατάληψη που κάνουν σε Πανελλήνιο επίπεδο από όλα τα Λύκεια σε όλη την Ελλάδα. Στηρίζουμε τα παιδιά μας, γιατί θα πρέπει να σταματήσει ο εμπαιγμός που γίνεται σχετικά με την Τράπεζα θεμάτων, δηλαδή πάρα πολύ ύλη, ακούγονται για 300,500 και 1000 θέματα ταυτόχρονα, πράγμα που δεν μπορεί να βγει με αποτέλεσμα να οδηγούνται στα φροντιστήρια. Στηρίζουμε με λίγα λόγια την παραπαιδεία, με αποτέλεσμα την οικονομική αιμορραγία των γονέων. Αυτό το πράγμα θα πρέπει να σταματήσει και να ενισχυθεί η δωρεάν διδασκαλία στο σχολείο αν θέλουμε πράγματι να βοηθηθούν πραγματικά οι μαθητές και επίσης τα παιδιά πρέπει να έχουν περισσότερο ελεύθερο χρόνο, γιατί πέρα από τις υποχρεώσεις, έχουν και δικαιώματα. Η έλλειψη καθηγητών είναι πρόβλημα υπαρκτό, για παράδειγμα εμείς στο 3ο Λύκειο έχουμε έλλειψη Οικονομολόγου, με αποτέλεσμα τρία τμήματα να μην κάνουν μάθημα. Χαμένες ώρες και τα παιδιά κάθονται στο προαύλιο. Το εκπαιδευτικό σύστημα, πρέπει να το δούμε διαφορετικά, Λέμε ναι στην τράπεζα θεμάτων, ναι στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, ναι στο βοηθητικό προσωπικό, φύλακες, καθαρίστριες, γιατί προχθές έσπασαν το απόγευμα ένα τζάμι. Δεν ήταν κανένας φύλακας εκεί, ποιος θα το πληρώσει; Πάλι από εμάς θα ζητηθεί γιατί η έλλειψη πιστώσεων φέρνει και αυτά τα αποτελέσματα. Ήδη εμείς κινητοποιήσαμε τους γονείς και βάψαμε το σχολείο μόνοι μας. Αλλά πόσο θα τραβήξει αυτό; Δεν μπορούμε να καλούμαστε πάντα εμείς οι γονείς να βγάζουμε το φίδι από την τρύπα. Ας αναλάβει η Πολιτεία τις ευθύνες της.»
Στο τέλος οι μαθητές μαζί με τους δύο προέδρους των γονέων, έκαναν παράσταση διαμαρτυρίας στον Δ/ντή Δευτεροβάθμιας κ. Β. Δημητρέλλο, όπου τους δέχθηκε ξεχωριστά γονείς, ξεχωριστά παιδιά και συζήτησαν διεξοδικά το θέμα. Βέβαια οι μαθητές στην έξοδό τους από το γραφείο του Δ/ντή, επισήμαναν ότι τους είπε πως… άργησαν να διαμαρτυρηθούν, γιατί κάποια πράγματα διαδικαστικά έχουν πάρει το δρόμο τους.
