50 βρεφονηπιοκόμοι στο δήμο Ανδραβίδας – Κυλλήνης
Του Γιάννη Σπυρούνη
Από την Βουλγαρία στην Ηλεία ταξίδεψαν 50 βρεφονηπιοκόμοι. Σκοπός του ταξιδιού είναι πέρα από την επίσκεψη στα αξιοθέατα της περιοχής, η ανταλλαγή γνώσεων και εμπειριών στη λειτουργία των βρεφονηπιακών σταθμών. Την βουλγαρική αποστολή που έφτασε το πρωί της Δευτέρας στα Λεχαινά, υποδέχθηκαν ο δήμαρχος Ανδραβίδας – Κυλλήνης Ναμπίλ Μοράντ, και ο αντιδήμαρχος προγραμματισμού Ανδρέας Μίγκος. Οι βρεφονηπιοκόμοι από τη Βουλγαρία, επισκέφτηκαν τον Παιδικό Σταθμό Λεχαινών, μίλησαν με τις Ελληνίδες συναδέλφους τους, εξέτασαν τον ελληνικό τρόπο λειτουργίας και προσέφεραν αναμνηστικά σε παιδιά και εκπαιδευτικούς
Όπως είπε ο δήμαρχος Ανδραβίδας – Κυλλήνης, Ναμπίλ Μοράντ, οι πενήντα βρεφονηπιοκόμοι από τη Βουλγαρία ταξίδεψαν από την περιοχή της Φιλιππούπολης. «Είναι η πρώτη φορά που έρχονται εδώ στην περιοχή μας, να δουν και τον παιδικό σταθμό και τα αξιοθέατα της περιοχής. Εκτός από τη σύσφιξη σχέσεων αλλά και την ανταλλαγή εμπειριών με τους παιδικούς σταθμούς της περιοχής, είναι μια καλή ευκαιρία για τουριστική προβολή του τόπου μας για τα αξιοθέατά του και τα προϊόντα που παράγει». Ο κ. Μοράντ, σχολίασε πως η χαρά του για την επίσκεψη αυτή ήταν διπλή καθώς και ο ίδιος έχει ζήσει σπουδάζοντας στη Βουλγαρία και ειδικά στη Φιλιππούπολη, έτσι αναζήτησε ανάμεσα στην αποστολή πιθανά γνωστά πρόσωπα.
Ο αντιδήμαρχος Προγραμματισμού Ανδρέας Μίγκος, τόνισε από την πλευρά του πως «πενήντα άτομα επισκέφθηκαν την περιοχή για να ανταλλάξουν εμπειρίες με το προσωπικό του παιδικού σταθμού των Λεχαινών, στο πλαίσιο ανταλλαγής εμπειριών και γνώσεων μεταξύ των δύο χωρών. Θα καταβληθεί μια προσπάθεια από το δήμο για μια αντίστοιχη επίσκεψη στη Βουλγαρία από εργαζόμενους στους παιδικούς σταθμούς του δήμου. Ελπίζουμε ότι αυτή η προσπάθεια θα συνεχιστεί και θα ενδυναμωθεί με την πάροδο του χρόνου». Η οργανώτρια του ταξιδιού και ιδιοκτήτρια τουριστικού πρακτορείου στην Βουλγαρία, Τζένη Μπουζάνοβα, δήλωσε ότι «…είχα την ιδέα να προχωρήσουμε τον τουρισμό πέρα από τις απλές εκδρομές, να κάνουμε και ταξίδια με εκπαιδευτικούς σε παιδικούς σταθμούς και σχολεία, αλλά και να δούμε τα αξιοθέατα. Να δούμε τον τρόπο ζωής και το πώς λειτουργεί εδώ η εκπαίδευση».
