Διάλεξη για ένα από τα πιο καίρια ζητήματα της εποχής μας, την τεχνητή νοημοσύνη, δίνει ο ομότιμος καθηγητής του Τμήματος Χημικών Μηχανικών του Πανεπιστημίου Πατρών, Δρ. Γεώργιος Δάσιος, στην επιστημονική εκδήλωση που διοργανώνει ο Δήμος Ήλιδας. Η εκδήλωση με θέμα «Τεχνητή Νοημοσύνη: Οι τεχνολογικές εξελίξεις του σήμερα και οι ανησυχίες για το αύριο» πραγματοποιείται την Κυριακή και ώρα 18.00 στο Συνεδριακό Κέντρο Αμαλιάδας και απευθύνεται σε ένα ευρύ φάσμα κοινού με ιδιαίτερη έμφαση την μαθητική κοινότητα.
Ο Δρ. Δάσιος μιλά στο ilialive.gr και μας δίνει μια πρώτη «γεύση» της διάλεξής του. Μας μιλά για την τεχνολογική επανάσταση που εξελίσσεται, τις δυνατότητες που προσφέρει η τεχνητή νοημοσύνη, υπογραμμίζοντας παράλληλα τον πρωταρχικό ρόλο του ανθρώπου σε όλο αυτό. «Ο άνθρωπος είναι ο γονιός και η τεχνητή νοημοσύνη το παιδί» μας λέει χαρακτηριστικά. Και το πιο εκπληκτικό που αποκαλύπτει; Αν δεν καλλιεργηθεί το πνεύμα και δεν ενδυναμωθεί η προτίμηση στις θεωρητικές επιστήμες, ο άνθρωπος δεν θα μπορεί να δημιουργήσει τεχνολογία.
Με θέμα της ομιλία του «Τεχνητή νοημοσύνη: μόδα, φαντασία ή πραγματικότητα; » ο καθηγητής φιλοδοξεί να απαντήσει σε μια σειρά από κρίσιμα ερωτήματα, εξετάζοντας πώς η ραγδαία ανάπτυξη της τεχνολογίας επηρεάζει την εκπαίδευση, την κοινωνία και την καθημερινότητα, από την καινοτομία έως τα ηθικά διλήμματα.
«Η τεχνητή νοημοσύνη είναι στην ουσία μια διαδικασία η οποία κάνει πολύ γρήγορα δουλειά ρουτίνας. Δεν είναι διαδικασία ούτε έμπνευσης, ούτε γνώσης. Και η πραγματικότητα είναι ότι η ανθρώπινη παρουσία και παρέμβαση είναι απαραίτητη και επιτακτική» δηλώνει στο ilialive.gr ο Δρ. Δάσιος, και συνεχίζει «Ο βιολογικός εγκέφαλος ελέγχει την τεχνητή νοημοσύνη. Δεν κάνει τίποτα μόνη της, αν δεν της πεις τί πρέπει να κάνει. Ακόμη και ο εντυπωσιασμός που προκαλεί από δύσκολες εργασίες, είναι ένα πρόγραμμα που έχει κατασκευάσει ο άνθρωπος. Το βασικό είναι ότι η τεχνητή νοημοσύνη ανταποκρίνεται πολύ περισσότερο από τον άνθρωπο, σε ό,τι την έχει προγραμματίσει ο άνθρωπος να κάνει. Ο άνθρωπος είναι ο «γονιός» και η τεχνητή νοημοσύνη είναι το παιδί».
Αναφορικά με την «απειλή» που δέχονται οι ανθρωπιστικές επιστήμες, δεδομένου ότι τα τελευταία χρόνια βλέπουμε την πλειοψηφία των μαθητών να γυρίζουν την πλάτη στις ανθρωπιστικές σπουδές, και κατά πόσο κινδυνεύει η καλλιέργεια της ανθρώπινης σκέψης από την τεχνολογική επανάσταση τη εποχής μας, ο Δρ. Δάσιος απαντά:
«Τα τελευταία χρόνια, όντως , είναι δραματική η μείωση ενδιαφέροντος για τις θεωρητικές σπουδές. Να φανταστείτε ότι υπάρχει σκέψη στο Πανεπιστήμιο Αθηνών να ενοποιηθούν τα πέντε τμήματα ξένης φιλολογίας. Αυτό όμως είναι ένα πρόβλημα που έχει να κάνει με την ανάπτυξη της τεχνολογίας. Η τεχνητή νοημοσύνη είναι μια πολύ μικρή συνιστώσα της τεχνολογίας. Και δυστυχώς η καλλιέργεια της ανθρώπινης σκέψης κινδυνεύει πάρα πολύ. Κατά την άποψή μου, είναι λάθος να ασχολούμαστε τόσο πολύ με την τεχνολογία, παρ’ όλο που εκεί ανήκω. Δηλαδή, πολύ φοβάμαι ότι ακόμη και το μυαλό μας σε λίγα χρόνια δεν θα λειτουργεί καλά για να μπορέσουμε να δημιουργήσουμε τεχνολογία. Εκτιμώ ότι σε ένα εύλογο χρονικό διάστημα η ισορροπία ανάμεσα στους δύο κλάδους θα επανέλθει, γιατί όλες οι τεχνολογικές επαναστάσεις πέρασαν από αυτά τα στάδια» καταλήγει ο καθηγητής.
* Στην επιστημονική εκδήλωση θα μιλήσει επίσης η περιφερειακή επόπτρια ποιότητας εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας και σύμβουλος εκπαίδευσης Αχαΐας, Αθανασία Μπαλωμένου, η οποία θα αναπτύξει το θέμα: «Μαθαίνοντας με την τεχνητή νοημοσύνη: το σχολείο του αύριο, σήμερα – προκλήσεις και προοπτικές». Την εκδήλωση συντονίζει η μαθηματικός Βασιλική Δεδότση.
