Παρράς Euronics
Παρράς Euronics
Silk Oil Παρασκευόπουλος
Silk Oil Παρασκευόπουλος
Κέντρο Ειδικών Θεραπειών Noesis
Επίκαιρα

Αμαλιάδα: Με επιτυχία το φεστιβάλ "Κριτικής Σκέψης"

Αμαλιάδα: Με επιτυχία το φεστιβάλ "Κριτικής Σκέψης"
Θάνος Καράμπελας - Ελαιοκομικό Μητρώο
Θάνος Καράμπελας - Ελαιοκομικό Μητρώο
Κέντρο Ειδικών Θεραπειών Noesis

Πραγματοποιήθηκε από τους σχολικού συμβούλους 3ης & 4ης εκπαιδευτικής περιφέρειας

Το 3ο Φεστιβάλ «Κριτικής Σκέψης» διοργάνωσαν χθες το πρωί στο χώρο του 6ου Δημοτικού Σχολείου Αμαλιάδας, οι σχολικοί σύμβουλοι της 3ης και 4ης εκπαιδευτικής περιφέρειας κ. Παναγιώτης Ζεύλας και κα Διονυσία Τουρκάκη αντίστοιχα, με βασικό στόχο να ανακαλύψουν οι μαθητές το νόημα πίσω από κάθε πληροφορία.
Το Φεστιβάλ πραγματοποιήθηκε με τη συμμετοχή μαθητών της Ε’ τάξης, του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αμαλιάδας, του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αμαλιάδας, του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αμαλιάδας και του Δημοτικού Σχολείου Καρδαμά, πάνω στο μάθημα της Ιστορίας, ενώ το αμέσως επόμενο χρονικό διάστημα θα ακολουθήσει φεστιβάλ για το μάθημα της Φυσικής.
Οι μαθητές ασχολήθηκαν με ένα κεφάλαιο από το μάθημα της Ιστορίας και μέσα από ερωτήσεις αναζήτησαν το «γιατί», προσπαθώντας παράλληλα να συνδέσουν το αίτιο με το αποτέλεσμα, για να ανακαλύψουν το νόημα της κάθε ενέργειας.
«Είναι πολύ σημαντικό να καλλιεργήσουμε στα παιδιά την κριτική σκέψη, να τα κάνουμε να αντιμετωπίσουν το πλήθος των προβλημάτων που θα συναντούν είτε στην εκπαίδευση, είτε στη ζωή τους, για να μπορούν να βρουν λύσεις. Αυτό γίνεται όταν τα παιδιά μπορούν να αναζητούν ενδείξεις και αποδείξεις και παράλληλα να προβαίνουν σε αιτιολογήσεις», επεσήμανε ο κ. Ζεύλας, ο οποίος πρόσθεσε ότι είναι εξίσου σημαντικό και θετικό για την κριτική σκέψη να ανακαλύπτονται οι καλύτερες δυνατές εξηγήσεις, να αξιολογούνται τα εύλογα συμπεράσματα και να υπάρχει μια θετική στάση σε εναλλακτικές ερμηνείες.
Για τους μαθητές των σχολείων που συμμετείχαν στο φεστιβάλ, ήταν μια πολύ καλή ευκαιρία να συνεργαστούν, να ακούσουν και να επεξεργαστούν την σκέψη των συμμαθητών τους, εκφράζοντας και την δική τους θέση και ερμηνεία, πάνω σε ένα κεφάλαιο μαθήματος, χωρίς το τυπικό πλαίσιο της έννοιας του μαθήματος.

Ακολουθήστε το ilialive.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις Ειδήσεις