και να φτάσει μέχρι τους κορυφαίους διεθνείς διαγωνισμούς. Η Ναταλία Γοροζίδου, μαθήτρια της Α’ τάξης του 2ου Γενικού Λυκείου Αμαλίαδας «Αθανάσιος Παπαγεωργίου» και εκπαιδευόμενη του κέντρου “YourSuccess” Κ.Δ.Β.Μ. Καργάκου, αναδείχθηκε Πρωταθλήτρια στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Microsoft Office Specialist 2026 στην ενότητα Microsoft Word 365. Ο διαγωνισμός αυτός που διοργανώνεται από την ACTA (τεχνοβλαστό του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τελεί σταθερά υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και αποτελεί το ελληνικό σκέλος του Παγκόσμιου Πρωταθλήματος Microsoft Office Specialist (MOS).
Στον ελληνικό τελικό MOS που πραγματοποιήθηκε στις 9 Μαΐου 2026 στην Αθήνα με τη συμμετοχή των καλύτερων μαθητών και φοιτητών ηλικίας 13 έως 22 ετών από όλη την Ελλάδα, η Ναταλία κατέκτησε την 1η θέση στο MS Word 365, εξασφαλίζοντας τη συμμετοχή της στον Παγκόσμιο Τελικό που θα φιλοξενηθεί στην Καλιφόρνια, στις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής. Εκεί θα εκπροσωπήσει την Ελλάδα απέναντι στους καλύτερους χρήστες Microsoft Office από ολόκληρο τον κόσμο (https://acta-edu.gr/deltio-typou-acta-oi-panellinioi-protathlites-microsoft-office-specialist-amp-adobe-certified-professional-2026/).
Η φετινή διάκριση αποτελεί την κορύφωση μιας τριετούς πορείας συστηματικής ενασχόλησης με τα λογισμικά γραφείου. Το 2024 η Ναταλία βρέθηκε στον πανελλήνιο τελικό Microsoft Office Specialist ως μια από τους 34 καλύτερους χρήστες του MS PowerPoint, ενώ το 2025 στον πανελλήνιο τελικό του Microsoft Office Specialist κατέλαβε την 8η θέση ανάμεσα στους 33 καλύτερους χρήστες του MS Word από όλη την Ελλάδα. Η σταδιακή αυτή άνοδος, από τη συμμετοχή και την εμπειρία μέχρι την κορυφή, αποτυπώνει την επιμονή, την πειθαρχία και τη συνεχή βελτίωση που την χαρακτηρίζουν.
Η επιτυχία της Ναταλίας συνδέεται στενά με τη συστηματική
Η πορεία της Ναταλίας Γοροζίδου αποτελεί ένα ζωντανό παράδειγμα του πώς μια μαθήτρια από την περιφέρεια και συγκεκριμένα την Αμαλιάδα του Δήμου Ήλιδας μπορεί να αξιοποιήσει διεθνώς αναγνωρισμένες πιστοποιήσεις για να χτίσει ένα ισχυρό προφίλ ψηφιακών δεξιοτήτων ήδη από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
(Δελτίο Τύπου)
