...οι εργασίες του Θερινού Σχολείου στον Δήμο Ανδραβίδας - Κυλλήνης, με κεντρικό άξονα τη θεματική «Τέχνη, μεθοδολογία της έρευνας και τοπική ανάπτυξη». Το πρόγραμμα περιλάμβανε δύο παράλληλες ροές με πλούσιες εισηγήσεις, ιστορικούς περιπάτους και ακαδημαϊκές παρουσιάσεις σε Λεχαινά και Κάστρο.
Κύρια Συνεδρία (Λεχαινά): Πολιτισμός, Ιστορία και Εκπαίδευση
Η πρωινή ζώνη, η οποία φιλοξενήθηκε στον Πολυχώρο Τέχνης και Πολιτισμού (κτήριο Δημάρχου Δημητρίου Χατζηγιάννη - πρώην Αποθήκες ΑΣΟ), ξεκίνησε με εισήγηση από τον Επίκουρο Καθηγητή του Τμήματος Ιστορίας - Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών, κ. Αλέξανδρο Τενεκετζή, με θέμα «Η τέχνη στον δημόσιο χώρο: παιδαγωγικές και πολιτισμικές αναγνώσεις – Ιστορικός περίπατος». Στο πλαίσιο της εισήγησης, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη και μελέτη ιστορικών σημείων και μνημείων στα Λεχαινά.
Στη συνέχεια, το κοινό παρακολούθησε μια σειρά από εξαιρετικά ενδιαφέρουσες ομιλίες:
Ο κ. Χάρης Αθανασιάδης (Καθηγητής Δημόσιας Ιστορίας, Πάντειο Πανεπιστήμιο) και η κ. Αρχοντία Μαντζαρίδου (Σύμβουλος Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά) ανέπτυξαν το θέμα «Όταν το σχολείο συναντά τη δημόσια ιστορία: μιλώντας στην τάξη για ζητήματα που έχουν σημασία».
Η κ. Αλεξία Σταμούλη (ΕΔΙΠ, Τμήμα Ιστορίας - Αρχαιολογίας, Πανεπιστήμιο Πατρών) παρουσίασε τις «Διαθεματικές προσεγγίσεις Ιστορίας και Πολιτισμού στα νέα Προγράμματα Σπουδών και Διδακτικά Βιβλία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης».
Η κ. Αθανασία Ράλλη (Αρχαιολόγος ΜΑ, Αναπληρώτρια Προϊσταμένη Εφορείας Αρχαιοτήτων Ηλείας) μίλησε με θέμα «Ο χρόνος του τόπου μου... Μαθαίνοντας ιστορία μέσα από τα μνημεία: Η περίπτωση του κάστρου Χλεμούτσι».
Η κ. Ευγενία Αδαμοπούλου (Δρ. Ιστορίας, Εκπαιδευτικός, Μέλος του Ομίλου Φίλων Δημοτικής Βιβλιοθήκης Λεχαινών) ανέπτυξε την εισήγηση «Ο Όμιλος Φίλων Δημοτικής Βιβλιοθήκης Λεχαινών ως παραδειγματική περίπτωση αξιοποίησης του πολιτισμικού κεφαλαίου της βιβλιοθήκης».
Οι εκπαιδευτικοί κ.κ. Κωνσταντίνος Ζωγόπουλος (Δ/ντής Δημοτικού Σχολείου Μυρσίνης, Δρ. Εκπαιδευτικής Ηγεσίας και Πολιτικής), Ευάγγελος Ζιάκας (MEd, Δ/ντής Πειραματικού 2ου Δημοτικού Σχολείου «Πάρης Κατσούφης», Πρόεδρος Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Περιφέρειας Λεχαινών) και Θεόδωρος Χατζηγιάννης (MSc, Δ/ντής ΕΠΑΛ Λεχαινών) ανέλυσαν το θέμα «Σχολείο και τοπική ταυτότητα στην ψηφιακή εποχή».
Η συνεδρία έκλεισε με συζήτηση και παρουσίαση των τελικών συμπερασμάτων και προοπτικών, υπό τον συντονισμό του κ. Δημητρίου Κουκόπουλου (Καθηγητή του Τμήματος Ιστορίας - Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών).
Παράλληλη Συνεδρία (Κάστρο Κυλλήνης - Fournia Village): 3η Ετήσια Συνάντηση Υποψηφίων Διδακτόρων Πανεπιστημίου Πατρών (ΤΕΕΑΠΗ - Τμήμα Ιστορίας - Αρχαιολογίας)
Παράλληλα, πραγματοποιήθηκε η κοινή συνάντηση των υποψηφίων διδακτόρων του Πανεπιστημίου Πατρών.
Την έναρξη κήρυξαν με κοινή εισήγηση οι Καθηγητές κ.κ. Βασίλης Κόμης (Καθηγητής), Δημήτριος Κουκόπουλος (Καθηγητής), Κωνσταντίνος Λαβίδας (Επίκουρος Καθηγητής) και Γιώργος Παναγιωτόπουλος (Καθηγητής) με θέμα: «Η διδακτορική έρευνα στις επιστήμες της εκπαίδευσης – το παράδειγμα του Πανεπιστημίου Πατρών».
Κατά τη διάρκεια της ημέρας, πραγματοποιήθηκαν οι εξειδικευμένες παρουσιάσεις των ερευνητικών εργασιών από τους υποψήφιους διδάκτορες του Τμήματος Ιστορίας - Αρχαιολογίας και του ΤΕΕΑΠΗ του Πανεπιστημίου Πατρών. Οι παρουσιάσεις αυτές φιλοξενήθηκαν στο εργαστήριο που πραγματοποιήθηκε στον Φουρνιά (Fournia Village).
Οι εργασίες ολοκληρώθηκαν το απόγευμα με τη σύνοψη της συνάντησης, τα συμπεράσματα και τις προοπτικές, υπό τον συντονισμό του Καθηγητή του ΤΕΕΑΠΗ κ. Βασίλη Κόμη.
Ο Δήμος Ανδραβίδας - Κυλλήνης συνεχίζει να στηρίζει έμπρακτα την επιστημονική γνώση, την ανάδειξη της τοπικής ιστορίας και τη διασύνδεση της ακαδημαϊκής κοινότητας με την τοπική κοινωνία.
(Δελτίο Τύπου)
