Ηλεία: Πρεμιέρα των πανελλαδικών για 1058 μαθητές με Έκθεση - Οι απαντήσεις των θεμάτων

Ξεκινούν σήμερα οι Πανελλαδικές εξετάσεις για τους μαθητές των ημερησίων και εσπερινών Γενικών Λυκείων  που διαγωνίζονται στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας (γενικής παιδείας),

δηλαδή στην Έκθεση. Στο νομό Ηλείας συμμετέχουν στις Πανελλαδικές 1058 μαθητές, με πεδίο δράσης τα 24 εξεταστικά κέντρα του νομού. Αντίστοιχα για τους υποψήφιους των ημερήσιων και εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων, οι πανελλαδικές εξετάσεις θα ξεκινήσουν την Τρίτη 22 Μαΐου.

Οι εξετάσεις ξεκινούν στις 8:30 το πρωί, οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες μισή ώρα νωρίτερα, ενώ η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος είναι τρεις ώρες.

Από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηλείας και τον προϊστάμενο Γιώργο Βένδρα, έχει γίνει γνωστό πως όλος ο μηχανισμός για τις Πανελλαδικές στο νομό, είναι πανέτοιμος για την ομαλή διεξαγωγή των εξετάσεων.

Σήμερα το πρωί πολύ νωρίτερα από την ώρα έναρξης των εξετάσεων τα μέλη της αρμόδιας νομαρχιακής επιτροπής θα είναι στη θέση τους για να λύσουν προβλήματα που τυχόν να παρουσιαστούν.

Νεότερη ενημέρωση 10:11

Σύμφωνα με μαθητές, το θέμα που τους δόθηκε αφορούσε σε κείμενο της Ελένης Γλύκατζη - Αρβελέρ, το οποίο αναφερόταν στην Τέχνη και ζητούσε από τους εξεταζόμενους των πανελλαδικών εξετάσεων να αναλύσουν το πανανθρώπινο μήνυμα που εκπέμπει η Τέχνη στις κοινωνίες.

Νεότερη ενημέρωση 14:40

Σύνθετο αλλά εντός μαθήματος, λέει η  Πανελλήνια Ενωση Φιλολόγων

Σύνθετος λόγος, αλλά ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις του μαθήματος, σχολίασε ύστερα από την ανακοίνωση του θέματος της Νεοελληνικής Γλώσσας η Πανελλήνια Ενωση Φιλολόγων .

Οι θέσεις της Πανελλήνιας Eνωσης για τα θέματα της Νεοελληνικής Γλώσσας Γενικής Παιδείας Γ΄ τάξης   έχουν ως εξής:.

Το κείμενο που δόθηκε στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας είναι απόσπασμα από το βιβλίο της Ελένης Γλύκατζη-Αρβελέρ «Πολιτισμός και ελληνισμός. Προσεγγίσεις», σε διασκευή. Το θέμα του αναφέρεται στη σημασία της Αρχαίας Ελληνικής Τέχνης. Πρόκειται για θέμα που εντάσσεται στη διδακτέα ύλη της Β΄ και της Γ΄ Λυκείου για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας.  

Ο λόγος του κειμένου είναι σύνθετος, αλλά ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις του συγκεκριμένου μαθήματος.

ΙΙ. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

Α1. Επειδή πρόκειται για στοχαστικό δοκίμιο, η συμπύκνωση του κειμένου στην περίληψη απαιτεί ιδιαίτερη προσοχή από τους μαθητές.

Β1. Οι έννοιες που περιλαμβάνονται στην πρόταση, η οποία δίνεται για να αναπτυχθεί σε παράγραφο, είναι σαφείς. Στοιχεία για την ανάπτυξή της οι μαθητές μπορούν να αντλήσουν και από το ίδιο το κείμενο, αρκεί να τα διαμορφώσουν με τον προσωπικό τους λόγο.

Β2. Οι τρόποι πειθούς που ζητούνται στην ερώτηση Β2α διδάσκονται στην Γ΄ Λυκείου. Μεταφορικές φράσεις, που απαιτεί η ερώτηση Β2β, υπάρχουν αρκετές στο κείμενο.

Β3α και β. Η αναζήτηση συνωνύμων και αντωνύμων δεν παρουσιάζει ιδιαίτερες δυσκολίες.

Στην άσκηση Β4 οι μαθητές πρέπει να προσέξουν τη σύνθετη μετατροπή της δεύτερης φράσης από ενεργητική σε παθητική σύνταξη.

ΙΙΙ. ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ

Η παραγωγή λόγου πρέπει να ενταχθεί στο επικοινωνιακό πλαίσιο εισήγησης του μαθητή σε ημερίδα του δήμου. Έχει δύο ζητούμενα διατυπωμένα με σαφήνεια: το πρώτο αναφέρεται, γενικά, στην προσφορά της τέχνης στους σημερινούς νέους και το δεύτερο ζητά τους τρόπους με τους οποίους το σχολείο συμβάλλει στην ουσιαστική επαφή τους με αυτήν.

Επισημαίνεται ότι η Τέχνη είναι ένα θέμα που διδάσκεται ήδη από το Γυμνάσιο, περιλαμβάνεται στο βιβλίο Θεματικοί Κύκλοι του Λυκείου, καθώς και στα βιβλία Έκφραση – Έκθεση της Β΄ και Γ΄ Λυκείου.

Πατήστε το πλήκτρο DOWNLOAD για να κατεβάσετε τις απαντήσεις των θεμάτων.