"Πρωτιά" για τους μαθητές του 1ου Γυμνασίου Πύργου στον Περιφερειακό Διαγωνισμό Ρομποτικής

και ήδη προετοιμάζεται πυρετωδώς για τη συμμετοχή της στον αντίστοιχο Πανελλήνιο Διαγωνισμό που θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο στην Αθήνα, ευελπιστώντας σε ακόμα μια διάκριση που ενδεχόμενα θα τους οδηγήσει στον Παγκόσμιο Διαγωνισμό Ρομποτικής στη Τζακάρτα της Ινδονησίας.

Οι μαθητές της α΄ και β’ τάξης του 1ου Γυμνασίου Πύργου, Κωνσταντίνος Δάγκλας, Κωνσταντίνος Γκούβας και Δημήτρης Καλούδης, με τη βοήθεια του καθηγητή Πληροφορικής Νίκου Αδαμόπουλου, κατάφεραν μέσα σε μια χρονιά να χρησιμοποιήσουν όλες τις σύγχρονες τεχνολογίες ρομποτικής και να επιλύσουν το πρόβλημα που τους τέθηκε στο πλαίσιο του διαγωνισμού και να αποσπάσουν την πολυπόθητη διάκριση.

Στον Περιφερειακό Διαγωνισμό Ρομποτικής που πραγματοποιήθηκε με τη συνεργασία της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας και τον WRO Hellas, στο Παμπελοποννησιακό Εθνικό Αθλητικό Κέντρο της Πάτρας, συμμετείχε ακόμα μια ομάδα μαθητών, Δημοτικού αυτή τη φορά από το 4ο και το 6ο Δημοτικό Σχολείο Πύργου.

Ο συγκεκριμένος διαγωνισμός λειτούργησε ως προκριματικός του 5ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού ο οποίος τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και ο οποίος αποτελεί το βήμα για την Παγκόσμια Ολυμπιάδα εκπαιδευτικής ρομποτικής, η οποία το 2013 θα διεξαχθεί στην Τζακάρτα (Ινδονησία).

«Απίστευτη εμπειρία»
Στην υπέροχη εμπειρία αλλά και σε όλα όσα αποκόμισαν από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα ρομποτικής αναφέρθηκαν τα μέλη της ομάδας του 1ου Γυμνασίου Πύργου αλλά και ο υπεύθυνος καθηγητής για την υλοποίηση του εν λόγω προγράμματος Νίκος Αδαμόπουλος.

«Για πρώτη φορά φέτος, υλοποιήθηκε πρόγραμμα εκπαιδευτικής ρομποτικής και ενδιαφέρον εκδήλωσαν αρκετοί μαθητές οι οποίοι συμμετείχαν σε αυτό τον ελεύθερο χρόνο τους και συγκεκριμένα τα Σάββατα» επισήμανε ο κ. Αδαμόπουλος και πρόσθεσε ότι από τα Χριστούγεννα και μετά εστίασαν ιδιαίτερα την προσοχή τους στον περιφερειακό διαγωνισμό ρομποτικής και προετοιμάστηκαν κατάλληλα για αυτόν.

«Στο Διεθνή διαγωνισμό καλούνται ομάδες μαθητών να επιλύσουν ένα συγκεκριμένο πρόβλημα με συγκεκριμένο σενάριο. Είναι διαφορετικό το σενάριο για Δημοτικό, Γυμνάσιο και Λύκειο. Εμείς ετοιμάσαμε φέτος δυο ομάδες και πήραμε μέρος με μια ομάδα δημοτικού με μαθητές από το 4ο και το 6ο δημοτικό και μια γυμνασίου (από το 1ο γυμνάσιο). Φτιάξαμε την κατασκευή μας, ασχοληθήκαμε με τον προγραμματισμό και ήδη λάβαμε μέρος στον περιφερειακό διαγωνισμό που έγινε στην Πάτρα.

Εκεί το Γυμνάσιο πήρε την 1η θέση παρότι δεν ήμασταν τελείως έτοιμοι. Τώρα είμαστε έτοιμοι στο 100% και το Σάββατο θα λάβουμε μέρος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό στην Αθήνα. Στο διαγωνισμό αυτό θα συμμετέχει και η ομάδα του Δημοτικού. Ελπίζουμε να πάμε καλά. Δεν έχει ξαναγίνει κάτι τέτοιο στο Νομό μας καθώς πρώτη φορά σχολείο λαμβάνει μέρος σε τέτοιο πρόγραμμα και διαγωνισμό».

Την ικανοποίηση αλλά και την χαρά του, όχι μόνο για την διάκριση που έλαβαν στον περιφερειακό διαγωνισμό αλλά και γενικότερα για τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα ρομποτικής, εξέφρασε ο μαθητής Κωνσταντίνος Δάγλας. «Στο διαγωνισμό στην Πάτρα τα πήγαμε πολύ καλά όπως άλλωστε ελπίζαμε και πραγματικά μόλις διακριθήκαμε χαρήκαμε πάρα πολύ. Ήταν μοναδική στιγμή για εμάς και ελπίζω να τα πάμε καλά και στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό το Σάββατο».

Ο μαθητής της α’ τάξης Κωνσταντίνος Γκούβας, αναφέρθηκε στην κατασκευή που ετοίμασαν, το μικρό ρομποτάκι που εκτελεί συγκεκριμένες οδηγίες μέσω προγράμματος που οι ίδιοι οι μαθητές μαζί με τον καθηγητή τους έφτιαξαν. «Το ρομπότ που φτιάξαμε πρέπει να περάσει μια τάφρο, να σηκώσει τουβλάκια και να κουβαλήσει μέχρι τον τερματισμό ένα συγκεκριμένο μαύρο τουβλάκι…

Πραγματικά μου άρεσε πάρα πολύ που ασχολήθηκα με το πρόγραμμα αυτό και θέλω να πω ότι παρότι φαίνεται δύσκολο δεν είναι. Είναι μια πολύ ωραία εμπειρία και χαίρομαι πολύ καθώς πάντα ήθελα να ασχοληθώ με την ρομποτική. Ελπίζω και το Σάββατο να νικήσουμε και να πάμε στον Παγκόσμιο Διαγωνισμό στη Τζακάρτα».

Ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα χαρακτηρίζει τη ρομποτική ο μαθητής Δημήτρης Καλούδης. «Με το που είδα στον πίνακα ανακοινώσεων του σχολείου ότι υπάρχει αυτό το πρόγραμμα, αμέσως δήλωσα συμμετοχή με τους φίλους μου. Στην αρχή ασχολούμασταν με κάτι απλό φτιάχνοντας με οδηγίες από το ιντερνέτ ρομποτακια. Ύστερα, αυτοσχεδιάζοντας φτιάξαμε ένα δικό μας ρομπότ. Για τον διαγωνισμό είμασταν πολύ καλά προετοιμασμένοι, βάλαμε τα δυνατά μας και τα καταφέραμε. Ήταν πραγματικά απίστευτη εμπειρία και πιστεύω ότι και τις υπόλοιπες δυο χρονιές στο γυμνάσιο θα συμμετέχω στο πρόγραμμα ρομποτικής».
Κική Κολοβέρου
[email protected]