Με κεντρικό θέμα για το 2026 «Κληρονομιά σε κίνδυνο – αναβίωση, ανθεκτικότητα, αναστοχασμός», η Εφορεία Αρχαιοτήτων Ηλείας συμμετείχε στον εορτασμό με την εκπαιδευτική δράση «Διασώζοντας τα μνημεία», η οποία πραγματοποιήθηκε σε τρεις σημαντικούς αρχαιολογικούς χώρους της Ηλείας, την Αρχαία Ολυμπία, την Ήλιδα και το κάστρο Χλεμούτσι.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και εκπαιδευτικές συναντήσεις με μαθητές, αναδείχθηκε η σημασία της αρχαιολογικής έρευνας, της αποκατάστασης και της προστασίας των μνημείων, καθώς και ο ρόλος της εκπαίδευσης στην καλλιέργεια μιας συνειδητής σχέσης με την πολιτιστική κληρονομιά. Ο απολογισμός των εκδηλώσεων αποτυπώνει τη συμμετοχή της σχολικής κοινότητας και του κοινού, επιβεβαιώνοντας τη σημασία ανάλογων πρωτοβουλιών για τη διαφύλαξη της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.
«Σταθμοί» σε Αρχαία Ολυμπία, Αρχαία Ήλιδα και κάστρο Χλεμούτσι
Την Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου, 60 μαθητές συμμετείχαν σε παράλληλες δράσεις στον αρχαιολογικό χώρο Ολυμπίας, στον αρχαιολογικό χώρο Ήλιδας και στο κάστρο Χλεμούτσι, γνωρίζοντας πτυχές της αρχαιολογικής έρευνας και της προστασίας των μνημείων.
Στην Αρχαία Ολυμπία, 10 μαθητές της Γ΄ τάξης του Γυμνασίου Αρχαίας Ολυμπίας παρακολούθησαν παρουσίαση του πρόσφατα ολοκληρωμένου έργου «Αποκατάσταση και Συντήρηση της Παλαιοχριστιανικής Βασιλικής (Εργαστήριο Φειδία)». Η επιτόπια γνωριμία με το μνημείο και τις επεμβάσεις αποκατάστασής του ανέδειξε το έργο της Αρχαιολογικής Υπηρεσίας για την προστασία, τη συντήρηση και την ανάδειξη της πολιτιστικής κληρονομιάς, καθώς και την ευθύνη όλων μας για τη διαφύλαξή της. Υπεύθυνοι της δράσης ήταν η Τώνια Μουρτζίνη και ο Άγγελος Γκοτσίνας.
Στην Ήλιδα, 32 μαθητές των Β΄ και Γ΄ τάξεων του 3ου Γυμνασίου Αμαλιάδας συμμετείχαν σε εκπαιδευτική δράση αφιερωμένη στην επιστήμη της αρχαιολογίας και στις βασικές αρχές της ανασκαφικής έρευνας. Μέσα από τον διάλογο και την προσομοίωση ανασκαφής, οι μαθητές προσέγγισαν την αξία των αρχαιολογικών ευρημάτων και την ανάγκη προστασίας τους. Η βιωματική δραστηριότητα έδωσε έμφαση στην παρατήρηση, στην κριτική σκέψη και στη συνεργασία. Υπεύθυνοι της δράσης ήταν η Χαρά Παπαχριστοπούλου και ο Ανδρέας Σπυρούλιας.
Στο κάστρο Χλεμούτσι, 18 μαθητές της Γ΄ τάξης του Α΄ Δημοτικού Σχολείου Λεχαινών έλαβαν μέρος σε βιωματικό εργαστήρι ανασκαφής. Με αφετηρία μια περίπτωση σωστικής ανασκαφής, γνώρισαν την πορεία του αρχαιολογικού ευρήματος από την ανασκαφή στο μουσείο και συζήτησαν για τους κινδύνους που απειλούν την πολιτιστική κληρονομιά. Υπεύθυνοι της δράσης ήταν η Αθανασία Ράλλη, η Αναστασία Τσακμάκη και ο Χρήστος Κίτσος.
Παράλληλα, το Σάββατο 26 και την Κυριακή 27 Σεπτεμβρίου, στο πλαίσιο της ελεύθερης εισόδου του εορτασμού, καταγράφηκαν συνολικά 6.420 επισκέψεις στον αρχαιολογικό χώρο και στα δύο μουσεία της Ολυμπίας, στον αρχαιολογικό χώρο και στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ήλιδας, καθώς και στο Χλεμούτσι.
Οι εκπαιδευτικές δράσεις συνέδεσαν τη γνωριμία με τα μνημεία με την κατανόηση της εργασίας που απαιτείται για τη διάσωσή τους, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να προσεγγίσουν την πολιτιστική κληρονομιά μέσα από την επιτόπια παρατήρηση και την ενεργό συμμετοχή.
