Τα πρώτα τρία θέματα κρίνονται αναμενόμενα ως προς τη διαβάθμιση τους και τη δυσκολία τους.
Το τέταρτο θέμα ήταν πιο θεωρητικό, περιείχε στοιχεία από άσκηση του σχολικού βιβλίου αλλά η δομή του ήταν πιο δύσκολη και απευθυνόταν σε καλά προετοιμασμένους μαθητές από πολύ νωρίς.
Γενικά τα θέματα στηρίζονταν σε βασικές ασκήσεις του σχολικού βιβλίου απαιτούσαν βαθύτερη κατανόηση των εννοιών, συνδυαστική σκέψη και ιδιαίτερη προσοχή στις πράξεις.
Απαιτούσαν πολύ χρόνο και σοβαρή μελέτη πάνω στο σχολικό βιβλίο.
Καλή συνέχεια – επιτυχία.
