Με στόχο την έγκυρη και έγκαιρη ενημέρωση σας για όλα τα νέα ζητήματα που σχετίζονται με τις σπουδές με μέλλον, τις αλλαγές στις Πανελλήνιες, τα νέα δεδομένα στην αγορά εργασίας και τις επιστήμες, ο Σύλλογος Ιδιοκτητών Φροντιστηρίων Νοτιοδυτικής Ελλάδας διοργάνωσε με επιτυχία το πρωτοποριακό σεμινάριο με τίτλο: «5+1 Μυστικά για Σπουδές με Μέλλον και Αποδοτική Μελέτη».
Το δωρεάν σεμινάριο για μαθητές και γονείς, διοργανώθηκε σε συνεργασία με την επιστημονική ομάδα της Labora στο Λάτσειο Δημοτικό Μέγαρο και κεντρικό ομιλητή τον Σύμβουλο Επαγγελματικού Προσανατολισμού, Γιώργο Γατούδη.
Για τους δύο βασικούς πυλώνες του σεμιναρίου, μίλησε σε δηλώσεις του ο αντιπρόεδρος του Συλλόγου Γιώργος Ηλιόπουλος, υπογραμμίζοντας την βοήθεια που παρέχουν στην σωστή μελέτη των μαθητών και την επαγγελματική τους σταδιοδρομία. «Ο πρώτος πυλώνας είναι, ο τρόπος διαβάσματος και η μελέτη κατά τη διάρκεια της ημέρας. Υπάρχουν πολλές δραστηριότητες για τα παιδιά και ίσως στο τέλος της ημέρας να μην έχουν καταφέρει να διαβάσουν στο βαθμό που πρέπει. Εκεί, υπάρχουν κάποια μυστικά που μπορεί να «ξεκλειδώσουν» και να είναι πιο αποδοτική η μελέτη» τονίζει ο κ. Ηλιόπουλος και αναφέρει ότι ο δεύτερος πυλώνας αφορά την πληροφόρηση των παιδιών γύρω από τις συνεχείς αλλαγές που διαδραματίζονται τα τελευταία χρόνια. «Είναι χρήσιμο τα παιδιά να έχουν πλήρη πληροφόρηση για επαγγέλματα που αξίζει να δώσουν προσοχή».
Για την αλλαγή στο επαγγελματικό τοπίο, έκανε λόγο και ο ταμία του συλλόγου Κοσμάς Φάκος, σημειώνοντας ότι μια τέτοια εκδήλωση βοηθά στο πληροφορηθούν μαθητές και γονείς την εξέλιξη των επαγγελμάτων σε ένα σκηνικό που αλλάζει ραγδαία λόγω τεχνητής νοημοσύνης.
Οι μαθητές να γνωρίσουν και να αξιοποιήσουν τις δυνατότητές τους
Για τις κλίσεις και την προσωπικότητα του κάθε μαθητή που καλείται να ανακαλύψει προκειμένου να κάνει σωστές επαγγελματικές επιλογές, μίλησε σε δηλώσεις του στο ilialive.gr ο Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού και κεντρικός ομιλητής της εκδήλωσης Γιώργος Γατούδης.
«Προσπαθούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά να αντιληφθούν τον χαρακτήρα, τις δεξιότητές τους, την προσωπικότητά τους για να μπορέσουν να τα συνδέσουν με επαγγελματικούς τομείς και να κάνουν σωστές επιλογές σπουδών και κατ’ επέκταση επαγγελμάτων» δηλώνει ο κ. Γατούδης.
Τι γίνεται όμως αν οι δεξιότητες και η κλίση ενός μαθητή δεν εναρμονίζονται με τα λεγόμενα περιζήτητα επαγγέλματα; «Όπως έχει διαμορφωθεί η αγορά, υπάρχουν πάρα πολλοί κλάδοι, υπάρχει άπειρη προσφορά θέσεων, αρκεί να είσαι σε θέση να συνδέσεις το προσωπικό σου προφίλ με κάποιον τομέα και να μην είσαι με παρωπίδες. Για παράδειγμα ένας μηχανολόγος μηχανικός δεν θα ασχοληθεί μόνο με αυτοκίνητα, αλλά μπορεί να βρεθεί σε εκθέσεις ρομποτικής, τεχνητής νοημοσύνης, προγραμματισμού. Να συνδυάσει τις γνώσεις του δηλαδή με κάτι άλλο» απαντά ο κ. Γατούδης και καταλήγει: « Από την άλλη, έχουμε τις ανθρωπιστικές σπουδές που ναι μεν οι βάσεις εισαγωγής τους έχουν πέσει αρκετά, αλλά υπάρχει μια λάθος νοοτροπία ότι δεν έχουν προοπτική στην αγορά. Πρέπει να αντιληφθούμε ότι οι ανθρωπιστικές και κοινωνικές επιστήμες συνδέονται με τις εξελίξεις της κοινωνίας, και μάλιστα είναι οι βάσεις της κοινωνίας μας. Πρέπει και εδώ να εκμεταλλευτούμε εργαλεία που θα μας εισάγουν στην αγορά. Να ξεφύγουμε από τα στερεότυπα και τα στεγανά που έχουμε θέσει για το κάθε επάγγελμα ως κοινωνία».
Η θεματολογία της ημερίδας, ανέπτυξε τα εξής σημεία:
▪ Υπάρχουν Επαγγέλματα με Μέλλον; Μια ανατρεπτική ανάλυση των δεδομένων μιας αγοράς εργασίας που αλλάζει.
▪ Πλήρης ενημέρωση για τις αλλαγές στις Πανελλήνιες και τα νέα δεδομένα
▪ Τα παράδοξα και οι ευκαιρίες του μηχανογραφικού
▪ Τμήματα «διαμάντια» ανά Επιστημονικό Πεδίο
▪ Οι παγίδες στην επιλογή Σχολών
▪ Οι περιζήτητες σχολές και οι δρόμοι μετά τις σπουδές
▪ Πώς μπορώ να προετοιμαστώ καλύτερα για τις Πανελλήνιες;
▪ Η έξυπνη διαχείριση των Social Μedia και η επιτυχία στις Πανελλήνιες.
▪ Μελέτη με ή χωρίς κινητό;
▪ Ποιος ο τρόπος για να μαθαίνω σωστά και γρήγορα;
▪ Ο ρόλος του γονέα στην επιλογή σπουδών.
