Τα θέματα των ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, στα οποία διαγωνίστηκαν οι μαθητές της ομάδας προσανατολισμού Θετικών Σπουδών - Οικονομίας & Πληροφορικής, ήταν αρκετά απαιτητικά. Διαβαθμισμένα, ως προς τον βαθμό δυσκολίας τους, με κορύφωση το Θέμα Δ.
Αναλυτικά:
Το 1ο θέμα ήταν κλασικό θεωρίας.
Το 2ο θέμα ελέγχει βασικές γνώσεις. Ήταν διαφοροποιημένο σε σχέση μα τα αντίστοιχα θέματα των προηγουμένων ετών.
Το 3ο θέμα αφορούσε βασικές έννοιες. Το ερώτημα Γ4, ήταν πρόβλημα ρυθμού μεταβολής που διαχρονικά δυσκολεύει την πλειοψηφία των μαθητών.
Το 4ο θέμα είχε ερωτήματα που είναι στο σύνολό τους απαιτητικά, απαιτούν κατανόηση των εννοιών καθώς και συνδυασμό γνώσεων και τεχνικών από το σύνολο της εξεταστέας ύλης, ιδιαιτέρως τα ερωτήματα Δ3 και Δ4.
Η κλιμάκωση βέβαια της δυσκολίας επιτρέπει να αξιολογηθεί η προσπάθεια των παιδιών με δίκαιο τρόπο.
Δημήτριος Χρυσανθόπουλος
Μαθηματικός
